Você já pensou que uma palavra pode ser transformada em uma obra de arte? O professor Victor Mazzei apresentou essa proposta para seus alunos do segundo período, na disciplina de Criatividade e Processos Criativos, e o resultado foi impressionante. A ideia da dinâmica teve como objetivo despertar o lado criativo dos alunos, possibilitando a descoberta de vários talentos.
No princípio da aula o professor exibiu um vídeo mostrando como algumas palavras podem ser transformadas nos próprios elementos do nome de forma diferenciada. Essa metodologia auxiliou os alunos a terem suas ideias para que depois elas pudessem ser colocadas em prática e assim conseguirem fazer suas próprias artes.
Após a exibição do vídeo os alunos colocaram a mão na massa e começaram a produzir os seus desenhos a partir de palavras previamente selecionadas. Para o professor Victor Mazzei, esse tipo de a aula faz com que os alunos vejam os grandes artistas que estão dentro da sala de aula.
“Após fazer as artes eu convido os alunos a irem ao quadro para apresentar as ideias. A ideia é dar protagonismo para o aluno, porque se eu coloco no papel, praticamente só o professor tem acesso. Então, naquele momento, o professor sai de cena para que quem assuma a liderança no comando da aula seja o aluno”, disse o professor.
A estudante do 2º período de Publicidade e Propaganda da FAESA, Bruna Souza, disse que a aula foi muito boa. Segundo ela, esta metodologia permite que ela compreenda melhor a arte e que assim o aluno consegue entender como ela funciona.
“Eu achei muito bom, principalmente essa parte de colocar a mão na massa, porque com essa experiência você entende mais do que simplesmente ver uma ‘arte’ pronta”, disse a aluna.
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